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校长工作室
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定位及目标 工作室成员 工作室章程 工作室制度 管理及考核 开展的活动

定位及目标

1.提升学员教育理论素养。通过教育管理专著研读、专家指导、理论研讨,提升学员专业素质,增强专业意识,提高管理水平,促使学员向学者型发展。

2.提升学员学校管理素养。通过“成员学校轮值主持”、“成员学校互访”、“外出考察”、专家指导等活动,学习、交流和研究学校办学思想、管理经验,提升学员管理水平。

3.提高学员教科研能力。围绕学校特色发展这个主题,针对各校的实际,深入扎实的开展好课题研究,做好三个结合:课题研究与促进学校特色发展相结合;课题研究与提高成员校办学水平相结合;课题研究与提升工作室成员领导水平相结合。

4.借助校长工作室这一核心平台,充分发挥各学校领导的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,提升学校内涵品质,为郑州市职业教育发展做出贡献。

 


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